11月29日上午，我校党委副书记、常务副校长郭书贤，副校长余晓峰参加了在黄河水利职业技术学院召开的河南省高水平高等职业学校和高水平专业群建设工程启动会暨“提质培优”动员会。
    

省教育厅党组书记、厅长郑邦山，省教育厅党组成员、副厅长陈垠亭，教育部职业教育与成人教育司综合处处长任占营，洛阳理工学院党委副书记、校长刘国际，省财政厅教育事业处处长陈静，省发展和改革委员会社会发展处处长夏志胜，省教育厅职业教育与成人教育处处长黄才华出席会议。全省93所高等职业院校校（院）长，校（院）“双高工程”工作分管领导、分管部门负责人200余人参加会议。会议由陈垠亭主持。
    

郑邦山在讲话中指出，“提质培优”行动计划的实施，标志着职业教育进入了提质培优、增值赋能的新阶段，必将带动我省职业教育迈入改革发展快车道。我省遴选54所院校在全国率先实施省级 “双高工程”，标志着我省高职学校进入了“双高”建设时代。这既是落实“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位”的制度设计，也是落实全省教育大会和《河南省职业教育改革实施方案》的重大举措。他从提高站位、深刻认识实施“双高工程”的重大意义，主动作为、准确把握“双高工程”的建设任务，强化保障、扎实推动“双高工程”取得实效等三方面就推动我省“双高工程”建设、推进职业教育发展提出具体要求。他指出，“双高工程”意在引领，是关系我省高等职业教育往何处走、办成什么样、发挥什么作用的大问题，必须提高站位、统一思想，深刻理解和把握实施“双高工程”是建设高质量教育体系重大举措、是支撑我省经济社会高质量发展时代要求、是提升我省高职学校办学水平有效途径的重大意义。

就我省“双高工程”10项重点建设任务推进落实，郑邦山提出5点要求。一要着力落实立德树人根本任务。要坚定社会主义办学方向，践行“为党育人、为国育才”的初心使命，着力构建课程思政育人新体系，开创育人工作新局面。二要着力打造高水平专业群。要将专业群建设上升到学校质量发展、特色发展、品牌发展的战略高度，组建专业群对接产业的契合度高、资源共享度高、人才培养质量高的“高”特征专业群；要完善专业构成动态调整、专业内涵动态升级、评价机制动态优化的“动”功能发展机制；要打造定位准确、特色鲜明、辨识度和影响力显著的“特”品质专业品牌。三要着力打造高水平双师队伍。要加强师德师风建设，加快“双师型”教师培养培训，深化教师评价机制改革，从根本上激发广大教师教书育人的积极性，不断提高教师的幸福感、获得感。四要着力深化产教融合、校企合作。要紧盯产业发展动态建立产教融合校企合作新机制，搭建产教协同发展新平台，探索校企“双元”育人新模式，切实提高人才培养质量。五要着力提升学校治理水平。要加强党对学校工作的全面领导，健全现代学校制度建设，创新多元主体治理模式，完善依法治校、自主办学、民主管理的运行机制，保障学校高质量的发展。他强调，实力是硬道理，“双高工程”是一项具有战略性、长期性、复杂性的系统工程，规划层次高、涉及领域广，要强化组织领导、加大经费投入、狠抓任务落实，紧紧抓住“双高工程”和“提质培优”建设的历史机遇，干实事、见实效，让古老厚重的河南爆发新活力，向着中国特色职业教育强省的伟大征程、向着新时代中原更加出彩的伟大目标继续奋勇前进。
    

参加此次会议，进一步明晰了全校教职工要团结一心，把握“双高工程”这个难得的发展机遇，更新发展理念，创新发展思路，全面落实立德树人根本任务，打造出高水平的双师双能队伍，深化产教融合、校企合作，提升学校治理水平，培养出更多符合社会发展需求的高素质技术技能型人才，为支撑区域经济社会高质量发展做出更大贡献。（通讯员 樊小爽）